原标题：湘潭医卫职院：以实体化破题医教协同 探路产教融合“深水区”
俯瞰湘潭医卫职院。
红网时刻新闻记者 楚湟 通讯员 赵曦 湘潭报道
在职业教育改革步入“深水区”的今天，教育部印发的《关于深化职业教育教学关键要素改革的意见》明确提出，要深化产教融合、科教融汇，推动职业教育与产业发展同频共振。国省教育工作会议也对产教融合提出了明确要求，强调要打破传统“校热企冷”的壁垒，让产教融合从“物理结合”的浅层次合作，走向“化学反应”的深度融合，这是摆在每一所职业院校面前的必答题。
湘潭医卫职业技术学院直面“校热企冷”等痛点，以“实体化”为核心，通过打造园校企合作新平台，以国家级微创手术器械产业知识产权运营中心、省级微创介入手术设备及耗材工程研究中心、省级医疗器械大学生创新创业孵化基地，湘江医疗器械产业研究院为矩阵，构建“产学研训创用”一体化新形态，不仅实现了产教从“虚”向“实”的突破，更以毕业生75%的留湘就业率和26%的留潭就业率，为区域发展提供了有力的“医卫力量”。
机制破冰：以实体化运作构建产教共同体
专职教师蒋求生讲解医用内窥镜应用技术。
在湖南省医疗器械产业园，湘潭医卫职院的专职教师蒋求生拥有一个特殊身份——他既是学校教师、市科技特派员，还兼任产业园副主任。这种“多主体”身份的融合，正是学校推动产教融合从“虚拟合作”走向“实体运作”的生动写照。
为破解企业参与渠道不畅的难题，该校牵头搭建了“1+2+6+N”园校企合作新平台。这一平台以湘潭经济技术开发区（湖南医疗器械产业园）为核心，依托湘潭智慧医疗、湘潭医疗器械两个市域产教联合体，通过园区出场地、学校以技术和人才入股、引入社会资本，共建了6个实体化基地，并衍生出N家实体性运营公司。
这一模式绝非挂牌虚设，而是实打实的资源投入、机制化的利益捆绑。通过实体运营，学校与园区、企业形成了紧密的利益共同体。学校累计输送300余名技术人才，直接助力园区总产值从6.2亿元跃升至30.46亿元，入驻企业从30家增至297家。这种自我造血的实体化运作，让校企合作有了坚实的根基，为落实湖南省人民政府《关于支持湘潭市医疗器械产业高质量发展的若干措施》政策提供了生动实践。
模式创新：以一体化平台构建育人新生态
华芯医疗“产业导师”指导学生掌握设备操作的实际技能，提高动手能力，更好地适应未来工作岗位。
“在耗材制作中第一次失误的经历，让我明白了严谨是生命线。”学生朱梦娇通过在学校“产学研训创用”一体化平台的反复锤炼，毕业后顺利留在了实习企业。她的成长轨迹，折射出学校育人模式的创新。
该校以真实生产、实训教学、科技研发、社会培训、创新创业“五位一体”为建设目标，打造了育人新生态。依托省级工程研究中心、产业教授工作室等平台，组建发展规划委员会聘请院士、国家杰青等知名专家担任委员，为学校高质量发展提供战略指导，带领师生开展核心技术攻关；依托创新创业孵化基地，将优质创意项目进行产业化孵化。这种模式实现了教学与生产的无缝对接，科研与市场的同频共振。
以平台为载体的育人与科研融合模式，成效日益显著，自主研发的“医用智能X线防护装置”入选全国典型案例，获知识产权授权58项（发明专利8项），完成科技成果转化19项，认定交易额224.5万元，技术服务到款额累计超380万元。学生在真实项目中成长，学校在服务产业中增值。
精准对接：以高质量服务彰显职教担当
湘潭医卫职院联合湖南省医疗器械产业园及园区企业共同牵头组建“湘潭医疗器械市域产教联合体”。
作为湘潭医疗器械市域产教联合体牵头单位，湘潭医卫职院始终将自身发展融入区域大局，在服务基层和支柱产业中彰显担当。
该校精准对接湘潭市高端医疗器械及生物医药产业链的上中下游需求。上游聚焦研发，将智能医疗装备技术等专业定位为研发人才培养与技术支持的重要力量；中游聚焦生产与维护，优化开设了智能医疗装备技术、医疗器械维护与管理等医工交叉专业，并牵头编制国家级专业教学标准；下游聚焦服务与应用，通过校企合作订单班培养懂技术、善服务的应用型人才，订单规模达800余人，就业率超95%。
在此基础上，该校进一步深化产教融合的“化学反应”，与湘潭医疗产业园内的湖南亚辉龙生物科技有限公司携手，共同探索“职教出海”新模式，将优质职业教育资源与企业海外布局深度绑定，既为企业“走出去”输送了兼具专业技能与跨文化服务能力的本土化人才，也为该校医卫类专业学子开辟了国际化就业与发展新通道，实现了教育链、人才链与产业链、创新链在全球范围内的深度耦合。
湘潭医卫职院党委书记夏桢表示，2026年是“十五五”开局之年，学校将紧紧围绕“十五五”发展目标和落实国省教育工作会议精神，把握职业教育发展新机遇，持续深化产教融合、医教协同，扎实推进“双高”校建设。我们将积极探索以医工结合、基层医疗、康复护理为着力点，培养高素质医卫类技术技能人才，努力建设特色鲜明的职业院校。同时，学校将始终坚持立足湘潭、服务全省的定位，主动对接卫生健康事业和区域经济社会发展需求，为健康湖南建设和高质量发展贡献坚实的医卫职教力量。
从“引企入校”到“办院进企”，从“虚拟合作”到“实体运作”，湘潭医卫职院以实体化为核心，走出了一条“教育链、人才链、产业链、创新链”四链融通的新路子。这条创新之路，为地方高职院校赋能产业、服务区域发展提供了一个可复制、可借鉴的鲜活样本。（楚湟 赵曦）
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